FORMATO DE AUTOEVALUACION Y COEVALUACION

CONSERVATORIO DE IBAGUÉ   INSTITUCIÓN EDUCATIVA AMINA MELENDRO DE PULECIO FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN  Y COEVALUACIÓN

 

AUTOEVALUACIÓN

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_________________________________________________GRADO________

 

Evalúa  con honestidad y responsabilidad cada ítem de 1-10 y halla  el promedio

 

DESEMPEÑOS		valoración
PRESENCIALIDAD	Entregué talleres, trabajos y consultas bien presentados  y a tiempo durante el trabajo presencial.
	Porté mi uniforme acorde con el manual de convivencia.
	Traté con respeto a mis compañeros y maestra/o
	Colaboré en la preservación del medio ambiente en la institución  y orden y aseo del aula de clase durante las clases presenciales.
	Asistí puntualmente a clases durante el trabajo presencial.
VIRTUALIDAD	Asisto puntualmente a los encuentros virtuales.
	Uso el horario asignado por la institución para desarrollar las tareas y actividades de esta asignatura.
	Mi lugar de trabajo es ordenado y limpio.
	Uso respetuosamente todas las redes sociales relacionadas con mi comunidad educativa.
	Presento talleres, trabajos y evaluaciones en el tiempo estipulado.
	Profundizo e investigo  sobre las temáticas vistas.
	Hago uso adecuado de las herramientas tecnológicas.
	Comparto mi conocimiento con mis compañeros trabajando de manera colaborativa.
	PROMEDIO

 

 

COEVALUACION

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________GRADO:__________

NOMBRE DEL COEVALUADOR: _____________________________#TELEFÓNICO___________

 

Este cuestionario se realiza con el propósito de vincular a los padres de familia o acudientes al proceso de evaluación de los estudiantes, dado el papel de apoyo y acompañamiento que han debido asumir para el progreso académico de sus hijos,  como fruto del trabajo en casa por las medidas preventivas frente a la Covid-19.

Evalúe el desempeño del estudiante, en los siguientes aspectos, siendo 1 la valoración más baja y 10 la valoración más alta.

 

DESEMPEÑO	VALORACIÓN
La actitud del estudiante para el desarrollo de las actividades propuestas en esta asignatura ,es
Desde su punto de vista, la disposición del estudiante para presentarse (virtualmente) y participar en los encuentros con sus compañeros y profesores, es
El interés del estudiante por cumplir de manera responsable con las actividades, es
El uso de las herramientas tecnológicas que se le brindan al estudiante, para el desarrollo del proceso académico, es
El orden y aseo del lugar de trabajo del estudiante, es
El cumplimiento de las normas o recomendaciones para su autocuidado frente a la pandemia, por parte del estudiante, es
La participación del estudiante en los asuntos cotidianos del hogar (aseo de la casa, preparación de alimentos entre otros), es
PROMEDIO

 

CASTELLANO

TALLER DE CASTELLANO

ESTAS ACTIVIDADES SE ENTREGAN HASTA EL DÍA MARTES 11 DE AGOSTO EL PLAZO PARA ENTREGAR LAS ACTIVIDADES ES HASTA ESE DÍA, POR EL MEDIO QUE SEA MAS FÁCIL PARA CADA UNO  SEA EL WHATSAPP O CORREO.

POR FAVOR CUANDO ENVÍEN LA EVIDENCIA NO OLVIDAR ESCRIBIR NOMBRE Y GRADO DEL ESTUDIANTE.

ACTIVIDADES

ESCRIBE LAS PREGUNTAS Y LAS RESPUESTAS EN TU CUADERNO:

1. QUE ES EL ANUNCIO PUBLICITARIO, RECORTA Y PEGA UN EJEMPLO.

2. LEE EL SIGUIENTE POEMA Y COPIALO EN TU CUADERNO:

1.   3. ESCRIBE QUE ES RIMA, PROSA Y ESTROFAS.

2.    4.. ESCRIBE UN POEMA DE TU AGRADO Y SEÑALA EN EL LAS RIMAS Y LAS ESTROFAS.

3.    5.. ESCRIBE CINCO REFRANES Y CINCO DICHOS.

4.     6. ESCRIBE TU CANCIÓN FAVORITA.

5.     7  CONSULTA QUE ES UN CALIGRAMA Y REALIZA UN EJEMPLO.